Тема: Теория экономического анализа. Учебная работа № 403849

Контрольные рефераты
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Тип работы: Контрольная
Предмет: Экономика
Страниц: 21

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Экономический анализ и смежные науки 5
2. Общая характеристика математических методов анализа 8
3. Классификация факторов и резервов повышения эффективности производства 10
4. Функционально-стоимостной анализ. Основные этапы 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Форма заказа работы
    ================================

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Учебная работа № 403849. Тема: Теория экономического анализа

    Выдержка из подобной работы

    …….

    Теория экономического анализа (Шпаргалки)

    …..у. – объект изуч. эк.
    нар. ход.
    Т. о. эк. а. изучает произв. отн. в их конкретн. проявл.
    Разные функции эк. а. использов. след. дисциплины:
    1. бух. у. 2. балансоведение. 3. финансы. 3. статистика.
    В результате эк. а. сформировался из ряда эк. наук.
    Эк. а. как наука должен иметь:
    1.
    предмет, методы, цели
    исследования.
    2.
    отражать объективн. связь
    с др. науками.
    3.
    методич. и тех. приемы.
    4.
    четкую структуру задач.
    5.
    обеспечить использ. своих
    рез-тов в практике хоз. управл.
    Эк. а. прошел несколько стадий своего развития:
    – сначала – простейший анализ состояния б/б.
    – сейчас – всесторонний комплексный а. хоз. деят.
    Основа эк. а. – материалистическая диалектика и эк. теория.
    Предмет изучения эк. а.: деят. предпр. и др. хоз. структур, кот. складыв.
    по воздействием объективных и субъективных факторов и получают отражение в SYS эк. inf.

    02.
    Предмет, метод,
    принципы экономического анализа
    Предмет эк. анализа – исследование эк. явлений и причин, обуславливающие
    тот или иной результ деятельности. Это исследование – полное, когда все
    стороны деятельности предприятия изучаются комплексно.
    Метод (в широком смысле) – общий подход к изучению действительности.
    Мат. диалектика → 2 принципа:
    1.
    Изучение явлений во
    взаимосвязи и взаимного обусловленности.
    2.
    Рассмотрение тенденции в
    развитии явлений во времени как результаты единства противопол.
    Метод эк. анализа – аналит. аппарат, служащий для комплексной
    характеристики эк. процессов.
    М. эк. а. связан с моделированием SYS взаимосвязей, характерных для
    рассматриваемого эк. процесса.
    М. моделиров. – рассмотрение реального процесса в форме модели – в
    более доступной форме.
    Основные предметные области эк. а.: 1. произ. деят-ть; 2. финасов. деят-ть; 3.
    инвест. деят-ть.
    В основе метода эк. а. лежат принципы:
    1. комплексность изучения всех факторов.
    2. SYS подход в анализе.
    3. принцип приоритета – выявление важнейших направлений анализа.
    4. принцип SYS показателей – комплексно отражает состояние
    объекта.
    5. принцип сравнения.
    Эк. а. деятельности предприятий предполагает оценку хоз. процессов,
    диагностику и прогнозирование их развития.
    Для осуществления оценки → традиционные принципы обработки inf:
    1.
    сравнение.
    2.
    расчет относ. и сред.
    величин.
    3.
    графический.
    4.
    группировка.

    03.
    Место
    экономического анализа в системе наук
    Эк. а. сформировался на стыке ряда наук путем интеграции отдельных их
    элементов.
    Эк. анализ имеет связь с: 1. фундаментальными науками, 2.
    общеэкономическими н., 3. специальными н.
    Цель эк. а. познание методологии: 1. оценки,
    2. диагностики,
    3. прогнозирования
    эк. деятельности предприятия на
    основе законов развития и функционирования систем.
    Науки, на которые опирается
    эк. а.:
    1.  
    Н., дающие общие
    представления о законах развития и функционирования систем (философия, эк.
    теория).
    2.  
    Н., позволяющие понять
    методологию оценки, диагностики, прогнозирования (математика, статистика)….