Тема: Структура потребностей и ее особенности в современной России. Учебная работа № 398013

Контрольные рефераты
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (4 оценок, среднее: 4,75 из 5)
Загрузка...

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Микроэкономика
Страниц: 33
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. СТРУКТУРА И СУЩНОСТЬ ПОТРЕБНОСТЕЙ 5
1.1. Определение потребностей 5
1.2 Классификация потребностей и теория Маслоу 8
2 СТРУКТУРА ПОТРЕБНОСТЕЙ И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ 19
2.1 Потребности современного человека 19
2.2 Проблемы удовлетворения потребностей у человека 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Форма заказа работы
    ================================

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Учебная работа № 398013. Тема: Структура потребностей и ее особенности в современной России

    Выдержка из подобной работы

    …….

    Потребности и их структура как основа мотивации персонала

    …… 4

    1.2 Мотивационный процесс. 5

    1.3 Современные теории мотивации. 6

    2. Управление персоналом в организации Макдоналдс. 12

    2.1 Характеристика организации Макдоналдс. 12

    2.2 Мотивация персонала в Макдоналдсе. 14

    3. Плюсы и минусы мотивационной политики Макдоналдса и
    рекомендации к их устранению.. 16

    Заключение. 18

    Список использованных источников и литературы.. 20

    Введение

    Тема моей курсовой работы потребности и
    их структура, соответственно объектом моего исследования выступает механизм
    мотивации персонала.

    В начале своей работы я выясню, что
    представляет собой мотивация и мотивационный процесс, так как он влияет на
    управление персоналом в организации. Что такое потребности и как они
    классифицируются, ведь от их удовлетворения зависит слаженная работа персонала,
    сотрудничество руководящих органов и рядовых сотрудников, и так далее. Также
    охарактеризую некоторые основные теории мотивации, которые подразделяются на
    содержательные и процессуальные. К примеру содержательные теории изучают
    потребности человека и предлагают их иерархическую классификацию, позволяющую
    делать выводы о механизме мотивации человека. К этой группе относятся теория
    потребностей Маслоу, теория приобретенных потребностей Макклелланда, теория
    двух факторов Герцберга. Процессуальные теории мотивации анализируют, как
    человек соизмеряет потребности и распределяет усилия для достижения различных
    целей и каким образом он выбирает конкретный вид поведения. К ним относят
    теорию ожиданий В. Врума, теорию справедливости Адамса, теорию Портера –
    Лоулера.

    Также я приведу пример, то, как
    руководство некой организации мотивирует своих работников, удовлетворяя их
    потребности и тем самым достигая собственных целей.

    И в заключении, используя выше
    рассмотренные мною теории я создам новую мотивационную структуру, которая устранит
    сложившиеся проблемы в моем примере.

    1. Общая
    характеристика мотивации

    1.1 Что такое
    мотивация

    В самом общем виде мотивация человека к
    деятельности понимается как совокупность движущих сил, побуждающих человека к
    осуществлению определенных действий. Эти силы находятся вне и внутри человека и
    заставляют его осознанно или же неосознанно совершать некоторые поступки. Принимая
    во внимание вышесказанное, можно дать более детализированное определение
    мотивации. Мотивация – это совокупность внутренних и внешних движущих сил,
    которые побуждают человека к деятельности, задают границы и формы деятельности
    и придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижение
    определенных целей.[1, с. 133]

    В основе мотивации лежат потребности.
    Потребности – внутреннее состояние нужды или недостатка чего-либо для
    поддержания жизнедеятельности
    объекта,
    субъекта,
    индивида,
    социальной
    группы, общества.
    При этом потребности у всех разные. До сих пор нет одной всеми принятой
    идентификации определенных потребностей. Однако большинство психологов
    соглашаются, что потребности в принципе можно классифицировать как первичные и
    вторичные. ПЕРВИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ являются по своей природе физиологическими и,
    как правило, врожденными. Примерами могут служить потребности в пище, воде,
    потребности дышать, спать. ВТОРИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ по природе своей
    психологические. Например, потребности в успехе, уважении, привязанности,
    власти и потребность в принадлежности кому или ч…