Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Микроэкономика
Страниц: 28
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Причины возникновения проблемы 4
2 Основное изложение проблемы 7
3 Связь теории с практикой 13
4 Равновесие (оптимум) потребителя 17
5 Реакция потребителя на изменение дохода. Линия «доход — потребление». Реакция потребителя на изменение цен. Линия «цена-потребление» 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИЕТРАТУРЫ 28
Учебная работа № 398317. Тема: Рациональное экономическое поведение
Выдержка из подобной работы
Джордж Катона — ‘Рациональное поведение и экономическое поведение’
…..е бизнесмен, тем более он склоняется к нематериальным прибылям.
В
статье указывается на необходимость изучать экономику с психологической
стороны. Катона учёных-теоретиков разделяет на две группы и определяет их как
изучающих теории:
Принятие
решений:
1. ассоциативным обучением, формированием привычки (анализ того, как
человек действовал в прошлом)
2. осмыслением и решением проблем (новое не повторённое действие)
Действия людей:
1. как должны действовать люди, при определенных условиях
2. прогнозирование будущих событий
После этого
приводит список моделей поведения для анализа выше сказанного.
1. поведение, направленное на решение проблем — имеет место относительно
редко
2. капризное или импульсивное поведение – рассматривается как
иррациональное
3. связанное с решением проблемы – чаще признаётся отклонением
4. связанное с решением проблемы – должна быть сильная мотивировка
5. решение проблемы – принадлежность к группе
6. принятие решений обуславливает резкие изменения в поведении
Описав
различные ситуации, Катона рассуждает на тему: человек это существо с
рациональным поведением или экономическим. Действуют ли люди, бизнесмены в
целях максимизации своей прибыли или ими движет что – то другое. Приводятся
противоположные друг другу точки зрения нескольких учёных. Yandex.RTB R-A-98177-2
(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
В заключении
Катона призывает не ставить точку, а больше и глубже изучать мотивы поведения,
в частности привлекая философские и психоаналитические средства. Поощряя
опознавание и попытку решения возникающих проблем, накопление опыта и изменения
поведения в соответствии с обстоятельствами.
…