(5 оценок, среднее: 4,80 из 5)
Загрузка...Тип работы: Диплом
Предмет: Региональная экономика
Страниц: 95
Год написания: 2016
Введение 3
1.Теоретико-методические основы исследования уровня и качества жизни населения региона 6
1.1.Современные подходы к определению уровня и качества жизни
населения 6
1.2.Факторы, определяющие уровень и качество жизни населения 16
1.3.Методики оценки уровня и качества жизни населения в регионе 24
2.Анализ и оценка уровня и качества жизни населения
Республики Татарстан 31
2.1.Анализ социально-экономического развития региона 31
2.2.Оценка уровня и качества жизни населения региона 45
2.3.Основные проблемы повышения уровня и качества жизни населения региона 57
3.Предложения по улучшению уровня и качества жизни населения Республики Татарстан 69
3.1.Приоритеты формирования региональных программ
сокращения бедности 69
3.2.Направления региональной политики в области повышения уровня жизни населения 76
3.3.Трансформация регионального механизма регулирования качества жизни населения Республики Татарстан через реализацию приоритетных национальных проектов 78
Заключение 87
Список литературы 89
Приложения 95
Учебная работа № 399484. Тема: Прогнозирование уровня жизни населения Республики Татарстан
Выдержка из подобной работы
Прогнозирование уровня и качества жизни населения
…..ия) уровня жизни населения. 20
Выявление
факторов определяющих уровень жизни в перспективе. 23
Основные
направления повышения уровня и качества жизни населения. 25
Расчеты
по определению отдельных расчетных показателей характеризующих уровень жизни
населения субъекта РФ.. 27
Анализ
основных показателей характеризующих уровень жизни населения субъекта РФ,
выявление основных проблем.. 29
Заключение. 31
Введение
Уровень жизни (благосостояние) населения
— сложное социально-экономическое понятие. Знания об уровне жизни прежде всего
дает анализ условий (потребностей), удовлетворение которых необходимо для
жизнедеятельности. Важнейшие среди них (первая группа потребностей) — питание, потребление
одежды, обуви и других предметов, составляющих физические (физиологические)
элементы уровня жизни. Вторую группу потребностей образуют духовные
(интеллектуальные) условия жизни и, наконец, третью — социальные потребности,
удовлетворяемые в процессе общественной деятельности. Все три группы
потребностей порождены не только естественными, но и историческими условиями
жизни.
Недаром говорят, что уровень жизни —
зеркало экономики. Экономистов, в том числе специализирующихся на
экономико-математическом моделировании уровня жизни, в первую очередь
интересует та грань потребностей, формирование и удовлетворение которой зависит
от производства. Поэтому в экономической литературе наиболее распространено
представление об уровне жизни как о количестве потребляемых материальных,
культурно-бытовых и социальных благ и степени удовлетворения потребностей в них
на достигнутой стадии развития производительных сил.
Все три группы потребностей в своих
главных чертах определяются социально-экономическими условиями. Вместе с тем
они зависят и от естественных, и от физиологических факторов. Поэтому наряду с
уровнем развития производства при изучении потребностей нельзя не учитывать
особенности внешней среды, в первую очередь природно-климатические условия, а
также особенности структуры населения (по возрасту, полу, характеру трудовой
деятельности). Наконец, определенную роль в формировании потребностей играют
социальная принадлежность и место проживания (город, село), а также связанные с
этим особенности культуры. Складывающиеся таким образом потребности становятся
основой формирования непроизводственного потребления, определяемого как процесс
удовлетворения потребностей.
В определении уровня жизни
подчеркивается, во-первых, тесная связь благосостояния с уровнем развития производительных
сил — производством, потреблением, потребностями. Во-вторых, данное определение
учитывает сопоставимые и поддающиеся количественной оценке стороны жизни. Но в
широком смысле благосостояние ими не исчерпывается. Оно зависит и от таких, например,
факторов, как условия труда, отдыха, состояние окружающей среды и др., влияние
которых на уровень жизни измерить пока не удается. Эти и подобные им признаки
чаще учитываются в характеристиках образа и качества жизни, хотя в отличие от
уровня жизни данные понятия еще не устоялись. В-третьих, в определении
обращается внимание на исторический характер потребностей, их изменчивость во
времени.
Со временем роль отдельных факторов в
формировании потребностей меняется. По мере развития производительных сил способы
удовлетворения потребностей населения становятся все более многообразными,
растет роль внешней среды. Правда, рост производительных сил позволяет
сглаживать влияние последней на потребности. Тем не менее все отчетливее
проявляется специфическая проблема взаимоотношений человека с внешней средой.
Решение экологических проблем (обеспечение чистого в…