Тема: общая и профессиональная педагогика. Учебная работа № 395558

Контрольные рефераты
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Тип работы: Реферат
Предмет: Экономическая теория
Страниц: 9

СОДЕРЖАНИЕ
стр.

1. Характеристика и анализ образования как общественного явления. Раскройте сущность образования как социального феномена.
Сравните цели и задачи образования в различные исторические периоды. Сформулируйте цели и задачи в современный период. Приведите сравнительный анализ между образованием и обучением. 3
2. Прокомментируйте высказывание В.М. Бехтерева «Если образование дает нам человека с эрудицией, то воспитание создает интеллигентную деятельную личность в лучшем смысле этого слова». (Вопросы общественного воспитания.)
Приведите примеры педагогических ситуаций, подтверждающих данное высказывание. 5
3.Сформулируйте наиболее актуальную проблему профессиональной педагогики в современных условиях.
Обоснуйте ее актуальность, определите объект и предмет исследования данной проблемы, предложите гипотезу ее решения. 7
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 9Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Форма заказа работы
    ================================

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Учебная работа № 395558. Тема: общая и профессиональная педагогика

    Выдержка из подобной работы

    …….

    Разработка электронного учебника ‘Общая и профессиональная психология’

    …..ки программного
    средства

    . Техническое задание

    .1 Основание для разработки

    .2 Назначение разработки

    .3 Требования к программному
    средству

    .4 Требования к программной
    документации

    .5 Стадии и этапы разработки

    .6 Требования к эргономике и
    технической эстетике

    . Пояснительная записка

    .1 Общая архитектура программного
    средства

    .2 Реализация функционального
    назначения программного средства

    .3 Разработка алгоритма решения
    задачи

    .4 Структурная организация данных

    .5. Разработка интерфейса ПС

    . Руководство пользователя

    .1 Назначение и условия применения
    программного средства

    .2 Характеристика программного
    средства

    .3 Работа с программным средством

    .4 Эксплуатация программного
    средства

    Заключение

    Список использованной литературы

    Приложение 1

    Приложение 2

    Приложения 3

    Приложение 4

    Аннотация

    Данный проект разработала студентка группы 5П-06
    специальности 050501 «Профессиональное обучение по отраслям» Брянского
    профессионально-педагогического колледжа.

    Целью данной курсовой работы является разработка
    электронного справочного пособия для преподавателей и студентов по дисциплине
    «Общая и профессиональная психология».

    Данная курсовая работа состоит из четырёх
    основных разделов, которые в общей сложности занимают X листа. В состав четырёх
    разделов входит: общие сведения о программном продукте, техническое задание,
    пояснительная записка и руководство пользователя.

    Текст пояснительной записки сопровождается
    рисунками и таблицами. Пояснительная записка содержит Х рисунков и Х таблиц.

    Введение

    Современный период развития цивилизованного
    общества характеризует процесс информатизации.

    Одним из приоритетных направлений процесса
    информатизации современного общества является информатизация образования –
    внедрение средств новых информационных технологий в систему образования.

    В качестве главной задачи образовательной
    политики выдвигается достижение нового, современного качества образования, его
    соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и
    государства.

    В данной курсовой работе мы рассмотрим одну из
    сторон процесса информатизации образования – создание и использование на
    практике одной из форм обучения с использованием средств новых информационных
    технологий (НИТ) – электронного учебника.

    Электронные пособия имеют большую практическую
    ценность. С их помощью можно не только сообщать фактическую информацию,
    снабженную иллюстративным материалом, но и наглядно демонстрировать те или иные
    процессы, которые невозможно показать при использовании стандартных методов
    обучения. Кроме того, обучаемый может воспользоваться электронным пособием
    самостоятельно, без помощи преподавателя или руководителя, находя ответы на
    интересующие его вопросы. Также важное значений электронных пособий состоит в
    том, что преподаватель может быстро дополнять и изменять текстовый или
    иллюстративный материал при возникновении такой необходимости, что очень важно.

    В настоящее время при преподавании «общей и
    профессиональной психологии» в Брянском профессионально-педагогическом колледже
    имеется проблема, заключающаяся в нехватке необходимой литературы, так как
    справочная литература в значительной степени устарела. Поиск необходимых данных
    требует затраты значительного количества времени со стороны преподавателей и
    студентов.

    В связи с этим возникла необходимость в создании
    электронного пособия «Учебник «Общая и профессиональная психология»».
    Разработанный учебник должен содержать информацию, необходимую для успешного
    усвоения материала по данной дисциплине.

    .       
    Общие сведения о программном средстве

    1.1 Основное функциональное
    назначение программного средства

    Электронный учебник «Общая и профес…