Тема: Мотивационные основы управления персоналом на предприятии . Учебная работа № 400201

Учебная работа № 400201. Тема: Мотивационные основы управления персоналом на предприятии

Выдержка из подобной работы

…….

Мотивационные основы суицидального поведения подростка

…..

.1
Организация и методы эмпирического исследования

.2
Диагностика и анализ характеристики и мотивов суицидального поведения и
психологической характеристики подростка

.3
Рекомендации по профилактике подросткового суицида

Заключение

Список
литературы

Приложения

Введение

Актуальность исследования. Современная
социальная жизнь предъявляет к психике молодого поколения иные, более высокие
требования. А если к этому прибавить крушение идеалов, распад многих молодежных
организаций и почти ничего не созданного взамен, становится понятно, почему
отклоняющееся, девиантное поведение в подростковом возрасте стало актуальной
проблемой нашего общества.

Отклоняющееся поведение имеет
сложную природу, обусловленную разнообразными взаимодействующими факторами:
биологическими, психологическими, социально-психологическими. Отклоняющееся
поведение может быть охарактеризовано как взаимодействие молодого
человека с микро социумом, нарушающее его развитие и социализацию вследствие
отсутствия адекватного учета средой особенностей его индивидуальности и
проявляющееся в поведенческом противодействии установленным нравственным и
правовым общественным нормам. Очевидно, что отклоняющееся поведение является
одним из проявлений социальной дезадаптации, т.е. не прохождение адекватно
ступеней социализации.

В результате неэффективных или
несвоевременных профилактических действий либо их отсутствия дезадаптивное
поведение закрепляется в различного рода социальных отклонениях – девиациях.

Крайне опасными и трагическими
проявлениями девиации следует считать суициды (самоубийства). Самоубийство –
третья основная причина подростковой и юношеской смертности после несчастных
случаев и убийств. Какими бы тревожащими эти данные ни были, они, вероятно,
занижены. О самоубийствах не всегда сообщают по причинам религиозных запретов и
исходя из пожеланий семьи. От 6% до 13% подростков указали при опросах, что они
хотя бы раз в жизни пытались покончить с собой, пишет в своей книге
“Психология развития” Г. Крайг [25].

Основная задача ранней профилактики девиантного
поведения состоит в предупреждении и коррекции социальных отклонений и
социальной дезадаптации молодых людей, возникающих в результате
неблагоприятного социального развития – социопатогенеза, обусловленного
различными неблагоприятными факторами среды, воспитания, психобиологическими
особенностями.

Учитывая специфику работы с
дезадаптивными молодыми людьми, важно определить характер и причины
отклоняющегося поведения. Индивидуально-психологическое обследование
предполагает выявление как слабых, так и сильных сторон личности, которые с
одной стороны, требуют психолого-педагогической коррекции, а с другой – составляют
здоровый психологический потенциал молодого человека, на который нужно
опираться в процессе воспитания, перевоспитания и самовоспитания.

Проблемой отклоняющего,
девиантного поведения занимались многие ученые, специалисты из области
педагоги, психологии и социологии: Макаренко А.С., Сухомлинский В.А., Ушинский
К.Д. – внесшие огромный вклад в теорию и практику воспитания «трудных» детей;
Прихожан А.М., Юферева Т.И., – исследовавшие экспериментально аффекты
неадекватного поведения у старших школьников; Кондрашенко В.Т., – изучающий
девиантное поведение в подростковом возрасте; Савина Л.С., Соколова Е.Т., –
изучающие проблемы недисциплинированности и психологических феноменов у детей с
отклоняющим поведением; Битенский В.С, Вдовиченко А.А., Завьялов В.Ю.,
Максимова Н.Ю., изучающие проблему аддиктивного поведения несовершеннолетних.
Вагин Ю.Р. , Вроно Е.М., изучающие проблему суицидального поведения у
подростков. Не обошли стороной эту тему и классики отечественной психологии
Выготский Л.С., Леонтьев А.Н., Ананьев Б.Г.

Проблема исследования
суицидального поведения и его профилактики заключается в том, что изучение
взаимоотношений нормы и патологии при суицидальном поведении выявило, что на
долю психических больных людей (в том числе и подростков) приходится не более
1/3 суицидов, а остальные совершаются людьми практически здоровыми или с
пограничными нервно-…