Тема: Классификация основных средств предприятия . Учебная работа № 393297

Учебная работа № 393297. Тема: Классификация основных средств предприятия

Выдержка из подобной работы

…….

Классификация основных форм поведения животных

…..й список

1. Основные направления науки о поведении животных

Поведение животных изучают биологи разного профиля, а также
психологи, поэтому исследования существенно различаются по своим теоретическим
предпосылкам и методическим подходам, а также по вниманию к тем или иным сторонам
поведения. Столь же неравнозначен вклад разных специалистов в анализ проблемы
рассудочной деятельности (мышления) животных. Однако постепенно все эти
первоначально разрозненные исследования находят точки соприкосновения и
сливаются в единую современную науку о поведении животных. Эта наука пока еще
не имеет «устоявшегося» названия. Иногда ее называют этологией, однако
это представляется нам не вполне корректным. Дело в том, что существующее
понятие «этология» относится только к видоспецифическим формам поведения,
практически лишь в малой степени касаясь обучения во всех его разнообразных
формах и еще меньше — зачатков мышления. Нередко употребляют другое название — нейробиология
/3, 7/, объединяющее широкий комплекс наук (его границы установить пока
еще трудно), нацеленных на вскрытие общебиологических закономерностей поведения
животных. Наконец, существует термин нейронауки — результат интеграции
сведений, полученных в смежных областях знаний о мозге и поведении /3, 8/.

В изучении поведения животных выделилось несколько
самостоятельных, исторически сложившихся направлений. Это зоопсихология и
сравнительная психология, бихевиоризм, физиология высшей нервной деятельности,
гештальтпсихология, этология и генетика поведения /3, 8/.

Зоопсихология — направление отечественной психологии, изучающее проявления,
закономерности и эволюцию психического отражения у животных разного
уровня развития. Предметом исследований зоопсихологов является происхождение и
развитие (филогенез и онтогенез) психических процессов у животных, а также предпосылки
и предыстория человеческого сознания. Большой фактический материал, накопленный
зоопсихологией, изложен в учебнике К. Э. Фабри, а также в работах его учеников
(Дерягина, Мешкова, Федорович) /3, 8/.

Примерно такие же задачи имеет и сравнительная психология —
направление исследований, в которых сопоставляются способности к обучению
животных различных эволюционных ступеней развития.

Сравнительно-психологическими в иностранной научной литературе
обычно называют исследования способностей животных к обучению и рассудочной
деятельности, проводящиеся в условиях лаборатории /3, 8/.

Бихевиоризм (от англ. behavior — поведение) — основанное Дж. Уотсоном
направление американской экспериментальной психологии. Согласно его радикальной
концепции все поведение животного (и человека) сводится к комплексу секреторных
и мышечных реакций организма на внешние стимулы (концепция
«стимул-реакция») /3, 8/.

Бихевиоризм не занимается анализом происходящих в мозге процессов,
а делает акцент на возможно более точной регистрации поведения и его
количественном анализе. «Обучение», «интеллект», «представления» — эти понятия
бихевиоризм намеренно игнорирует /3, 8/.

Физиология высшей нервной деятельности (ВНД) — основанное в начале XX
века И.П. Павловым научное направление, связанное с объективным изучением
физиологических основ психики (в том числе и человека) методом условных
рефлексов. Со временем содержание этого понятия претерпело существенные
изменения /3, 8/.

В настоящее время предметом физиологии ВНД считается
экспериментальное исследование закономерностей и нейрофизиологических
механизмов поведения, процессов обучения и памяти /3, 8/.

Исследования реализуются, как правило, на основе комплексного
подхода — использования нейрофизиологических, нейрохимических, молекулярно-биологических
методов (Симонов) /3, 8/.

Психофизиология — пограничная область психологии, примыкающая к физиологии
высшей нервной деятельности. Она ориентирована на установление корреляций между
психическими явлениями, или состояниями, о которых узнают по словесному
отчету либо другой произвольной реакции суб…