Тема: Классификация и определение мировых информационных ресуров. Учебная работа № 406489

Учебная работа № 406489. Тема: Классификация и определение мировых информационных ресуров

Выдержка из подобной работы

…….

Определение, классификации и функции эмоций

…..отребность-эмоция-предмет или предмет-эмоция-потребность).
Но
человек существо полимотивированное и один и тот же предмет (ситуация) может
быть снабжен разным эмоциональным отношением (амбивалентность). Отсюда чувства
человека определяются не изолированной потребностью, а всей структурой
личности.
Эмоции
и деятельность. С одной стороны, ход и исход человеческой деятельности вызывают
обычно у человека те или иные чувства, с другой – чувства человека, его
эмоциональные состояния влияют на его деятельность. Эмоции не только
обуславливают деятельность, но и сами обуславливаются ею.
Деятельность
на удовлетворение потребности – эмоция (отношение цели и результата).
Ход
деятельности: предвидение критических точек – нарастание напряжения – минуя
точку – разрядка.
Внутренняя
противоречивость деятельности – возбуждение. Гармоничный характер деятельности
– успокоение.
Рубинштейн.
Эмоции – психическое отражение актуального состояния потребности. Эмоции легче
выявить тогда, когда потребности не удовлетворены.
Леонтьев:
Эмоции – психическое отражение смыслов выполняемых действий и условий их
выполнения. Эмоции есть ключ к осознанию мотива, его поверхностное проявление.
Эмоция – субъективный эквивалент потребности. Леонтьев: мотив – предмет
потребности и предмет деятельности. Функции мотива: побуждение и образование
смысла. Смысл – представленность в сознании отношения мотива к цели. Эмоция –
психическая представленность смысла.
Эмоции
– психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания
смысла жизненных явлений и ситуаций, обусловленного отношением их объективных
свойств к потребностям субъекта.
Эмоции
– особый класс психических процессов и состояний, связанными с инстинктами,
потребностями и мотивами, отражающих в форме непосредственного переживания
(удовлетворения, радости, страха и т.д.) значимых, действующих на индивида
явлений и ситуаций для осуществления его жизнедеятельности.
Характеристики эмоций (Рубинштейн):
Феноменальные характеристики
Эмоция
– это переживание, характеризующее состояние субъекта и его отношение к
объекту, а не содержание события, в отношении которого она возникает.
Эмоциональные
переживания полярны (всякое переживание имеет свою противоположность).
Сущностные характеристики
Объективная
роль в жизни человека и основная функция: эмоции объективно связывают между
собой события в жизни человека с его потребностно-мотивационной сферой. Эмоции
всегда возникают в связи с определенными потребностями или мотивами и по
отношению к каким-либо событиям. В теории деятельности определяются как
отражение отношения результата деятельности к ее мотиву. Если с точки зрения
мотива деятельность успешна – положительные эмоции, если нет – отрицательные
Группы
функций эмоций:
Оценочная.
Оценка, образование аффективных следов эмоциональной памяти (аффективная
память), предвосхищение. Эмоциональное подкрепление: собственная оценка текущих
событий. Следообразование: собственная оценка прошлых событий.
Структурирование: предвосхищение будущих событий.
Побуждение
и организации. Активация и мобилизация организма; смыслообразован…