Тема: История развития и масштаб мировой интеграции. Учебная работа № 399112

Контрольные рефераты
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Тип работы: Контрольная
Предмет: Мировая экономика
Страниц: 15

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Понятие и характерные черты мировой интеграции 4
2.Объективные предпосылки возникновения мировой интеграции 7
3.Этапы развития и масштаб мировой интеграции 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Форма заказа работы
    ================================

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Учебная работа № 399112. Тема: История развития и масштаб мировой интеграции

    Выдержка из подобной работы

    …….

    История развития и становления социологии

    …..я 1848 г. во Франции свидетельствовали о нарастании кризиса
    общественных отношений. Во времена решительных и быстрых перемен у людей
    возникает потребность в обобщающей теории, способной прогнозировать, куда
    движется человечество, на какие ориентиры можно опереться, обрести свое место и
    свою роль в этом процессе. Как известно, К. Маркс и Ф. Энгельс
    начинали свою теоретическую и практическую деятельность в то же время и при тех
    же обстоятельствах. Они, следуя рационалистической традиции, сформулированной в
    немецкой классической философии, и опираясь на свой опыт участия в
    революционном движении, предложили решить эту проблему на основе концепции
    научного социализма, сердцевиной которой является теория социалистической
    революции. О. Конт и другие «отцы-основатели социологии» – Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер – предложили реформистский путь развития
    общества. Основоположники социологии были сторонниками стабильного порядка. В
    условиях революционного подъема они думали не над тем, как разжечь пожар
    гражданской войны, а наоборот, как преодолеть кризис в Европе, установить
    согласие и солидарность между различными социальными группами. Социология как
    раз и рассматривалась ими в качестве инструмента познания общества и выработки
    рекомендаций по его реформированию. Методической же основой реформизма, с их
    точки зрения, является «позитивный метод».

    Этими
    различными идеологическими установками было продиктовано и различие в
    истолковании тех научных открытий, которые были сделаны в 30-х –
    40-х годах XIX в. В этот период на первый план развития
    науки выходят химия и биология. Наиболее значительными открытиями того времени
    являются открытие клетки немецкими учеными Шлейденом и Шванном (1838-1839), на
    основе которого была создана клеточная теория строения живого вещества, и
    создание Ч. Дарвином теории эволюции видов. Для К. Маркса и Ф. Энгельса эти
    теории послужили естественнонаучными предпосылками создания диалектического
    материализма, основным элементом которого является учение о диалектике –
    «алгебра революции», как ее назвал В. И. Ленин. Для О. Конта, Г. Спенсера и Э.
    Дюркгейма эти открытия послужили основой для создания учения об обществе,
    основанного на принципах биологии, – «органической теории развития общества».

    Пока
    речь шла в основном о социологических условиях и естественнонаучных
    предпосылках возникновения теоретической социологии. Однако задолго до этого в
    Европе закладывались основы эмпирической базы социологии и ее методов познания.
    Методология и методика конкретно-социологических исследований разрабатывались
    главным образом естествоиспытателями. Уже в XVII–XVIII в. Джон Граунт
    и Эдмунт Галлей вырабатывали методы количественного
    исследования социальных процессов. В частности, Д. Граунт применил
    их в 1662 г. к анализу уровня смертности. А работа известного физика и
    математика Лапласа «Философские очерки о вероятности» построена на
    количественном описании динамики народонаселения.

    Особенно
    активно эмпирические социальные исследования в Европе начали развиваться в начале
    XIX века под влиянием определенных социальных процессов. Интенсивное развитие
    капитализма в начале XIX в. вело к быстрому росту городов – урбанизации жизни
    населения. Следствием этого была резкая социальная дифференциация населения,
    рост числа бедных (пауперизация), увеличение преступности, нарастание
    социальной нестабильности. В то же время ускоренно формируются «средний слой» и
    б…