Тип работы: Контрольная
Предмет: Мировая экономика
Страниц: 15
стр
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и характерные черты мировой интеграции 4
2.Объективные предпосылки возникновения мировой интеграции 7
3.Этапы развития и масштаб мировой интеграции 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
Учебная работа № 399112. Тема: История развития и масштаб мировой интеграции
Выдержка из подобной работы
История развития и становления социологии
…..я 1848 г. во Франции свидетельствовали о нарастании кризиса
общественных отношений. Во времена решительных и быстрых перемен у людей
возникает потребность в обобщающей теории, способной прогнозировать, куда
движется человечество, на какие ориентиры можно опереться, обрести свое место и
свою роль в этом процессе. Как известно, К. Маркс и Ф. Энгельс
начинали свою теоретическую и практическую деятельность в то же время и при тех
же обстоятельствах. Они, следуя рационалистической традиции, сформулированной в
немецкой классической философии, и опираясь на свой опыт участия в
революционном движении, предложили решить эту проблему на основе концепции
научного социализма, сердцевиной которой является теория социалистической
революции. О. Конт и другие «отцы-основатели социологии» – Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер – предложили реформистский путь развития
общества. Основоположники социологии были сторонниками стабильного порядка. В
условиях революционного подъема они думали не над тем, как разжечь пожар
гражданской войны, а наоборот, как преодолеть кризис в Европе, установить
согласие и солидарность между различными социальными группами. Социология как
раз и рассматривалась ими в качестве инструмента познания общества и выработки
рекомендаций по его реформированию. Методической же основой реформизма, с их
точки зрения, является «позитивный метод».
Этими
различными идеологическими установками было продиктовано и различие в
истолковании тех научных открытий, которые были сделаны в 30-х –
40-х годах XIX в. В этот период на первый план развития
науки выходят химия и биология. Наиболее значительными открытиями того времени
являются открытие клетки немецкими учеными Шлейденом и Шванном (1838-1839), на
основе которого была создана клеточная теория строения живого вещества, и
создание Ч. Дарвином теории эволюции видов. Для К. Маркса и Ф. Энгельса эти
теории послужили естественнонаучными предпосылками создания диалектического
материализма, основным элементом которого является учение о диалектике –
«алгебра революции», как ее назвал В. И. Ленин. Для О. Конта, Г. Спенсера и Э.
Дюркгейма эти открытия послужили основой для создания учения об обществе,
основанного на принципах биологии, – «органической теории развития общества».
Пока
речь шла в основном о социологических условиях и естественнонаучных
предпосылках возникновения теоретической социологии. Однако задолго до этого в
Европе закладывались основы эмпирической базы социологии и ее методов познания.
Методология и методика конкретно-социологических исследований разрабатывались
главным образом естествоиспытателями. Уже в XVII–XVIII в. Джон Граунт
и Эдмунт Галлей вырабатывали методы количественного
исследования социальных процессов. В частности, Д. Граунт применил
их в 1662 г. к анализу уровня смертности. А работа известного физика и
математика Лапласа «Философские очерки о вероятности» построена на
количественном описании динамики народонаселения.
Особенно
активно эмпирические социальные исследования в Европе начали развиваться в начале
XIX века под влиянием определенных социальных процессов. Интенсивное развитие
капитализма в начале XIX в. вело к быстрому росту городов – урбанизации жизни
населения. Следствием этого была резкая социальная дифференциация населения,
рост числа бедных (пауперизация), увеличение преступности, нарастание
социальной нестабильности. В то же время ускоренно формируются «средний слой» и
б…